Study in D โดย Fernando Sor เป็นกีตาร์คลาสสิกที่ไพเราะซึ่งได้รับความนิยมและมีคุณค่าในการเรียนรู้ หมายเลขที่ 19 จาก Opus 35 ของเขาซึ่งแม้จะมีชื่อว่า "24 การออกกำลังกายที่ง่ายมาก" มีชิ้นส่วนที่ไม่ง่ายอย่างนั้น การศึกษาครั้งนี้เป็นการสอบเกรดกีต้าร์ระดับ 4 ที่จัดขึ้นในสหราชอาณาจักรสำหรับนักเรียนกีต้าร์คลาสสิค ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถูกจัดว่าเป็น "ระดับกลางล่าง"
วิดีโอนี้มีคะแนนตามโน้ตมาตรฐานพร้อมด้วยแท็บกีตาร์ที่แสดงอยู่ด้านล่างโดยตรง มันแสดงทีละบรรทัดในเวลาที่มีการบันทึกเสียง (สร้างซอฟต์แวร์) ในพื้นหลัง หากจอแสดงผลไม่ชัดเจนหรือเล็กเกินไปให้ดูในโหมดเต็มหน้าจอด้วยการตั้งค่าคุณภาพการเล่นสูง
คุณยังสามารถดูคะแนนเดียวกันที่แสดงด้านล่างวิดีโอ คลิกที่แต่ละ staves เพื่อขยายพวกเขาหากมันเล็กเพื่อดูอย่างชัดเจนบนอุปกรณ์ใด ๆ ที่คุณกำลังดูอยู่
สำหรับการดูคะแนนทั้งหมดแบบออฟไลน์ในหน้าเดียวหรือพิมพ์ออกมาคุณสามารถดาวน์โหลดเวอร์ชัน PDF ฟรีโดยใช้ลิงก์ด้านล่างคะแนน
Fernando Sor - ศึกษาใน D
ไฟล์ PDF
ดาวน์โหลด Sor's Study in D เป็นไฟล์ PDF ฟรีสำหรับการดูและพิมพ์ออฟไลน์
การศึกษาในรูปแบบ PDF
Sor: ศึกษาใน D - หมายเหตุของผู้เรียน
ประเด็นหลักของการศึกษานี้คือเพื่อให้คุณฝึกฝนในการควบคุมระยะเวลาของเบสโน้ต พวกเขาไม่ได้ตั้งใจให้ถูกต้องเหมือนการศึกษาอาร์เพกจิโอทั่วไป พวกเขาควรจะหยุดด้วยนิ้วหัวแม่มือของคุณ ที่สามารถทิ้งไว้จนกว่าคุณจะมีความคล่องแคล่วในการเล่นแม้ว่ามันจะค่อนข้างยุ่งยากในการมุ่งเน้นไปที่การควบคุมโน้ตเบสในขณะที่เล่นโน้ตอื่น ๆ
ปัญหาหลักอื่น ๆ อยู่ในรูปร่างคอร์ดที่บางครั้งคุณต้องถือ มีโน้ตสีรงค์เช่น E คมที่ผิดปกติในชิ้นส่วนที่เรียบง่ายในคีย์ของ D นั่นหมายความว่าคุณควรคาดหวังรูปร่างคอร์ดที่ไม่คุ้นเคย
นิ้ว
นิ้ว Fretting- มือจะแสดงในกรณีที่จำเป็น การหยิบมือไม่ได้แสดง แต่เป็นสไตล์อาร์เพกจิโอทั่วไปโดยใช้นิ้วโป้ง (p) สำหรับโน้ตเบสและ i, m & a นิ้วที่พวกเขาตกตามธรรมชาติมากที่สุด ดูแผนภูมิสำหรับมือกีต้าร์คลาสสิกหากคุณยังไม่รู้
ใช้การพักจังหวะบนโน้ตเพลงด้านบนเพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้น พักจังหวะ (หรือเรียกอีกอย่างว่า 'apoyando') ในกรณีที่คุณไม่รู้ว่าเป็นที่ที่นิ้วมือดึงสตริงและมาพักบนสตริงที่อยู่ติดกันข้างต้น มันมีเสียงแบบไดนามิกมากขึ้นเนื่องจากต้องออกแรงกดดันมากขึ้นกับสายอักขระเพื่อดำเนินการต่อไปยังเสียงถัดไป เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการเพิ่มระดับเสียงพิเศษให้กับโน้ตเพลงเท่านั้น
คีย์และคอร์ด
กุญแจสำคัญคือ D major ดังนั้นจึงใช้ลายเซ็นคีย์ สองคม (F # & C #) เพื่อระบุการเพิ่มบันทึก F และ C ทั้งหมดในพนักงานหรือช่องว่างที่สงวนไว้สำหรับบันทึกเหล่านั้น ปุ่ม (เด่น) ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดของ A Major นั้นก็มีจุดเด่นหลายครั้งเช่นกัน มันทำให้ปรากฏตัวครั้งแรกในแถบ 4 มีคำแนะนำหลายประการที่ปุ่มอื่น ๆ เช่นกันโดยการใช้คอร์ดสี
แผนภูมิคอร์ดแสดงเสียงคอร์ดของคอร์ดที่สำคัญที่สุด
เนื่องจากกุญแจคือ D Major คอร์ด D Major จึงเป็นคอร์ดยาชูกำลัง มันเริ่มต้นและจบลงด้วยความรู้สึกที่ต้องการในการกลับบ้าน
ที่สำคัญคือคอร์ดที่โดดเด่นและคอร์ดยาชูกำลังเมื่อชิ้นส่วนปรับไปที่สำคัญ การปรับครั้งแรก (การเปลี่ยนแปลงคีย์) อยู่ที่บาร์ 4
G Major เป็นคอร์ดย่อยในคีย์ D D ในการปรากฏตัวครั้งแรกในงานชิ้นนี้มันนำไปสู่ E7 ได้อย่างดีเพียงแค่เปลี่ยนโน้ตหนึ่ง (G เป็น G #) ในบาร์ 3
E7 เป็นคอร์ดหลักรอง - หมายถึงมันเป็นคอร์ดหลักของคีย์อื่น ในกรณีนี้มันเป็นส่วนสำคัญของ A - ในอีกนัยหนึ่งมันคือ 'อำนาจเหนือกว่า' มันถูกใช้เพื่อทำให้เกิดการเปลี่ยนคีย์แบบย่อเป็น A major
คอร์ด out-of-key อื่น ๆ ปรากฏว่าเป็นวิธีการบอกใบ้ที่ศูนย์คีย์ใหม่ (เช่น B7 ที่นำไปสู่ E minor) หรือเพื่อให้ความแตกต่างของโทนสีที่ไม่คาดคิด (เช่น D รองลงมาและ A รอง)
คอร์ด | เสียงประสานคอร์ด | ฟังก์ชัน |
---|---|---|
เอกเอก | DF # A | ยาชูกำลัง (บ้าน) |
สาขา | AC # E | โดดเด่น (บ้านชั้นนำใน D maj) หรือยาชูกำลังของเมเจอร์ |
จีเมเจอร์ | GBD | ภายใต้การปกครอง |
E7 | EG # BD | รองที่โดดเด่น (ถึงหลัก) |
เฟอร์นันโดส
Fernando Sor (1778-1839) เป็นนักกีต้าร์และนักแต่งเพลงชาวสเปนจากบาร์เซโลนาที่มีส่วนร่วมในการบรรเลงกีต้าร์คลาสสิกจำนวนมากจนถึงการบรรเลงกีตาร์คลาสสิคผลงานของเขามีตั้งแต่การศึกษากีตาร์คลาสสิกง่าย โมซาร์ท' คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับ Fernando Sor